miércoles
CLASE FINAL /SOCIALIZACIÓN NOTAS
Cordial saludo
Mañana jueves nos veremos para la clase final de este semestre.
Se aclararán las dudas y se explicarán las notas. Es importante su asistencia.
Hay algunos que no tienen blog.
jueves
Clase 29-11-24
Dado que en la mañana tuvieron clase virtual y en la tarde cancelaron la clase, haremos el parcial el siguiente martes, donde revisaremos lo del parcial a quienes faltan.
Estuvimos con Jefferson Alfonso y no llegó nadie más.
Nos vemos el martes.
lunes
CLASE 26 DE NOVIEMBRE
ACTIVIDAD SUMATORIA AL PARCIAL
Ejercicio individual
Lo deben realizar quienes ya presentaron parcial y quienes no. (Todos)
Las personas que faltan por presentar parcial, se hará en las siguientes clases.
El ejercicio propuesto debe realizarse dentro de la Universidad.
En la siguiente lista de temas del libro "Divertirse hasta morir" (Postman), seleccione 5 temas y tome una foto por cada tema seleccionado (total 5 fotos). Cada foto debe tener la explicación de cómo se relaciona con el tema escogido
Temas
1. La trivialización de la política: Postman argumenta que la política se ha convertido en un espectáculo más que en un debate serio, donde las cuestiones importantes son eclipsadas por el entretenimiento.
2. El entretenimiento como medio de comunicación: Se discute cómo los medios priorizan el entretenimiento sobre la información significativa, afectando la percepción pública de eventos críticos.
3. La pérdida de la seriedad en la religión: El autor señala que las prácticas religiosas han sido transformadas en formas de entretenimiento, perdiendo su esencia espiritual.
4. Educación y entretenimiento: Postman critica cómo el sistema educativo ha comenzado a equiparar el aprendizaje con el entretenimiento, lo que puede desvalorizar el esfuerzo académico y la profundidad del conocimiento.
5. La saturación de información: Se explora cómo la abundancia de información sin contexto puede llevar a la confusión y a una falta de comprensión crítica entre los ciudadanos.
6. El impacto de la televisión: El libro examina cómo la televisión ha cambiado la forma en que se presenta la información y ha afectado nuestra capacidad para pensar críticamente.
7. La cultura del espectáculo: Postman argumenta que vivimos en una cultura donde los eventos cotidianos son convertidos en entretenimiento, trivializando asuntos importantes.
8. La metáfora del medio: Se introduce la idea de que "el medio es la metáfora", sugiriendo que la forma en que se presenta la información influye en su significado y recepción.
9. Consecuencias del entretenimiento excesivo: Se reflexiona sobre cómo un enfoque excesivo en el entretenimiento puede llevar a una sociedad menos informada y más superficial.
10. La búsqueda de gratificación instantánea: Postman critica la tendencia moderna hacia la satisfacción rápida y el placer inmediato, lo cual puede desviar nuestra atención de problemas más profundos y complejos.
Una vez tomadas las fotos, súbalas a su blog, comente cada foto: A manera de respuesta de esta entrada pegue el enlace de la entrada de su blog en la que respondió a esta actividad.
Entrega:
26 de noviembre de 2024
1:30 pm (hora local).
martes
CLASE 05 DE NOVIEMBRE
Cordial saludo
Por motivo de bloqueo, el día de hoy no habrá clase, se recomienda avanzar en la lectura del libro de N. Postman.
El parcial será la siguiente semana
lunes
ACTIVIDADES 22 Y 24 DE OCTUBRE
Cordial saludo
Entramos al momento en el que aprenderemos sobre argumentación.
1. Revisar el siguiente material (Video)
En su blog, destaque las ideas principales y los tipos de argumento que dice el conferencista.
2. Realice el siguiente taller
Responda en su blog.
3. Realice los 6 cuestionarios de la siguiente plataforma
Las respuestas deben estar en su blog.
Durante esta semana nos centraremos en la argumentación, a continuación materiales de referencia:
jueves
lunes
CLASE VIRTUAL 08_10_24 Y OTROS ASUNTOS
jueves
SOBRE FUNES EL MEMORIOSO
Señoras y señores estudiantes
Este es el texto de FUNES, de Borges. Léanlo para la siguiente clase.
Este material es de apoyo
___________________
Posibles libros:
DIVERTIRSE HASTA MORIR (N. POSTMAN)
LA DIVINA COMEDIA (D. ALIGHIERI)
DELIRIO (L.RESTREPO)
EL OLVIDO QUE SEREMOS (H. ABAD)
martes
Clase 24_09_24 Serie: Memoria y Olvido
Buen día
El martes 24 tendremos la primera sesión de la serie: "Memoria y Olvido", que trata sobre los aportes de intelectuales colombianos(as) que han contribuido a la construcción social del país. En esta temporada, abordaremos parte de la obra de la importante antropóloga Virginia Gutiérrez de Pineda.
Material de lectura para antes del martes 24_09_24
Enlaces
1. Contexto de la autora (Banco de la República)
2. Apartes de su obra (Video U. Nacional)
3. Ensayo (Ximena Pachón)
Estaremos de manera presencial en el salón de clase y participaremos mediante el chat de YouTube de la transmisión.
jueves
ACTIVIDAD PREPARATORIAS DE PARCIAL (CLASE 12_09_24)
CLASE 12_09_24
Trabajo individual
1. Leer los siguientes textos:
a) EL JARDIN DE SENDEROS QUE SE BIFURCA -BORGES-
b) MUCHO MÁS GRAVE -BENEDETTI-
c) FUNES, EL MEMORIOSO -BORGES-
2. Relacionar esos textos con la lectura del libro 1984
Desarrolle la respuesta en su respectivo blog y publique aquí como comentario.
Plazo de entrega:
Lunes 16 de Septiembre
5:00 pm
Recuerden: El parcial se desarrollará la siguiente semana.
Frases significativas sobre el ser maestro
Una vez visto el video ( https://youtu.be/zl6iSEC0zeE?si=Crsj-32P3Woi1-hu ) en su blog escriba las frases que aparecen en él relacionadas con educación y el oficio de enseñar.
Publique aquí como comentario la entrada a su blog
martes
Hoy 03 sep clase virtual
Fraterno saludo
Por motivos de dificultades en el transporte, las directivas de la Universidad han determinado que las clases de hoy se hagan de manera virtual.
Según lo anterior, nos veremos a las 11:15 a través del siguiente enlace:
lunes
INVITACIÓN A CURSO
Cordial saludo señoras y señores estudiantes
Atentamente me permito invitarlos a participar en el Seminario cuya información se provee. Este se llevará a cabo con la participación de estudiantes de todas las Universidades Pedagógicas de América Latina que pertenecemos a la Red Reducar. Nuestra Universidad, a través de la Oficina de Relaciones Interinstitucionales, estudia la posibilidad real de reconocerlo como electiva en nuestros programas.
He aquí el link para la inscripción:
Gracias.
viernes
MATERIAL DE CONSULTA (para antes del 29_08_24)
Cordial saludo
Tal como se anunció en la presentación del curso, tendremos actividades que apoyen aspectos de argumentación y la posibilidad de participar en varios formatos.
Este semestre haremos una serie en la web, que va en la cuarta temporada.
El jueves 29 de agosto, en horas de clase, tendremos transmisión en directo cerrando la tercera temporada a propósito del autor Miguel Triana.
Para tal fin, se requiere que -antes del mencionado jueves- vean los videos en el siguiente ENLACE.
Nos vemos en clase.
jueves
CREACIÓN DE BLOG PARA LA CLASE (15 -08 -24)
Instrucciones
1. Siga este blog.
2. Sigla el blog https://profecarloslopez.blogspot.com/ .
3. Cree su blog (de perfil académico), se subirán allí los trabajos y actividades del curso.
4. Publique como comentario aquí, su nombre completo, su código y la dirección de su blog.
Plazo de realización: antes de la próxima clase.
martes
PRIMERA ACTIVIDAD
RECONOCIMIENTO DE MENSAJES (TRABAJO INDIVIDUAL)
1. Con su correo electrónico institucional, ingrese al siguiente enlace.
2. Cree una carpera con su nombre.
3. Suba allí las siguientes imágenes
(3) fotos relacionadas con mensajes políticos
(3) fotos relacionadas con mensajes de género
(3) fotos relacionadas con mensajes religiosos
(3) fotos de grafitis
En total, en su carpeta debe haber 12 fotos.
Plazo de entrega: 13 de agosto 1:00 pm
PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN
Mi nombre es Carlos López y soy quien los va a acompañar en este proceso académico relacionado con las habilidades comunicativas. En este momento, se hace necesario, el manejo no sólo de herramientas digitales, sino también de escritura y la mejor expresión oral de aquello que queremos decir.
Uno de las principales aspectos en el ejercicio en el ejercicio magisterial es su capacidad para comunicar su conocimiento, así, las habilidades comunicativas se vuelven indispensables para los procesos de enseñanza y aprendizaje: la sensibilidad, la técnica, las herramientas básicas de comunicación son abordajes de esta asignatura.
OBJETIVO GENERAL
Aportar a los estudiantes las herramientas para comunicarse y entender su rol como universitarios y futuros maestros.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE
- Desarrollo de herramientas teórico-prácticas de escritura y expresión oral.
- Capacidad para llevar al contexto las teorías expuestas.
__________________
CONTENIDO DEL PROGRAMA
PRIMER CORTE
*El lenguaje
- Signo - símbolo
- Verbos
- Debate
Primer Parcial
SEGUNDO CORTE
*La comunicación Humana
- La expresión
- Argumentación
Segundo Parcial
TERCER CORTE
*El rol de maestro y la comunicación
- Técnicas de oralidad y escritura
- Lectura crítica
Producto final
__________________
ELEMENTOS DINAMIZADORES
- Participación en sesiones mediadas por TIC- Creación de un blog individual
- Creación de una cuenta en soundcloud
- Actividades extracurriculares
PELÍCULAS SUGERIDAS
- WALL- E (2008), Director: Andrew Stanton- NO (2012) Director P. Larraín- LA CLASE (2008) Director: Laurent Cantet
ENLACES DE INTERÉS
- Participación en sesiones mediadas por TIC
- Creación de un blog individual
- Creación de una cuenta en soundcloud
- Actividades extracurriculares
- Creación de una cuenta en soundcloud
- Actividades extracurriculares
PELÍCULAS SUGERIDAS
- WALL- E (2008), Director: Andrew Stanton
- NO (2012) Director P. Larraín
- LA CLASE (2008) Director: Laurent Cantet
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